É professora do Departamento de Comunicação e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (CCA/ECA/USP), atuando na graduação (principalmente na Licenciatura em Educomunicação, da qual atualmente é coordenadora, mas com disciplinas obrigatórias também para Relações Públicas, Publicidade e Propaganda e Editoração) e na pós-graduação (credenciada como orientadora de mestrado e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação - PPGCOM/ECA/USP, na linha de pesquisa ''Comunicação: Interfaces e Institucionalidades''). É pesquisadora do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE) e do Laboratório de Inovação, Desenvolvimento e Pesquisa em Educomunicação (Labidecom). Possui graduação em Jornalismo pela Universidade de São Paulo (2001), mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas - Ufam (2007) e doutorado em Ciência Ambiental também pela USP (2013). É membro fundadora e da diretoria da International Environmental Communication Association (IECA), conselheira do Fundo Brasileiro de Educação Ambiental (FunBEA) e da Action Aid Brasil, integrante da Articulação Nacional de Políticas Públicas de Educação Ambiental (Anppea), da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) e da Comissão Interinstitucional de Educação Ambiental de São Paulo (CIEA-SP), além de editora adjunta da revista Ambiente Sociedade e coordenadora do Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental e Educomunicação do Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA). Entre fevereiro de 2024 e janeiro de 2026 coordenou, ao lado do professor Ismar Soares de Oliveira, o projeto Fapesp ''Como a educomunicação pode ampliar e qualificar as práticas de educação climática na educação básica no Brasil?'' (2023/08836-2) (https://sites.usp.br/educomeclima/).

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0884750138860048