(2016/1 - Probabilidade) O professor apresenta uma didática bem interessante, mas as vezes ele acelera e se anima demais com as contas fazendo com que você se perca na aula caso se distraia por mais de 10min, e isso é relativamente comum pois a aula dele consegue ser rápida e lenta simultaneamente. É bastante evidente que ele tem gosto por dar aulas e trata isso quase que como uma diversão, e o resultado prático é que o curso dele traz tanto conhecimentos da disciplina quanto itens de cultura geral e aplicações tanto comuns quanto pouco ortodoxas do conhecimento sendo ministrado. Aparentemente ele é meio desiludido com a maneira convencional de avaliação e nesse semestre ele experimentou avaliar através de provas mandadas para casa com um prazo longo para fazer. As provas são longas, não necessariamente simples e informativas, e segundo o professor visa tentar simular um pouco da atividade de pesquisa por parte do aluno. Por enquanto não sei falar quanto ao rigor da correção do professor (atualizarei quando souber), e isso é um ponto negativo: você nunca sabe quando/como vai ser a prova e nem como você vai saber ser avaliado.

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